Un peu d’histoire

Le Collège, à l’origine Séminaire, a été fondé en 1953 à Montréal sur l’Avenue des Pins par la communauté des Pères Trinitaires avec, à sa direction, le Père Rodrigue Coutu et le Père Roland Martin. Dès 1963, en raison d’un espace trop restreint, il est transféré à Saint-Bruno-de-Montarville là où, de 1947 à 1963, un monastère servait à la communauté religieuse. En 1967, l’établissement accueille ses premiers élèves externes et, à partir de 1972, les filles y sont admises.

En 2000, une corporation laïque procède à la relève institutionnelle. Fière de l’héritage des Pères, la nouvelle administration se fait un devoir de préserver leur œuvre tout en développant l’établissement pour répondre aux besoins nécessaires à préparer l’avenir des jeunes avec proaction et distinction. À travers les décennies, l’établissement a su préserver sa réputation d’excellence en leur offrant des parcours de formation diversifiés, d’excellente qualité et tournés vers leurs intérêts. Des décennies marquées par le précieux héritage du passé et guidées par les impératifs du présent et de l’avenir où la culture de la réussite et du dépassement de soi, du respect des différences, de l’équilibre et du plaisir d’apprendre est plus présente que jamais.

Notre environnement

Le Collège Trinité est situé au pied du mont Saint-Bruno, en plein cœur de la nature, entre boisés, vergers et sentiers de randonnée pédestre.

La proximité d’un site de la SÉPAQ, le Parc national du Mont-Saint-Bruno, permet la réalisation de nombreuses activités plein air et inspire les plus créatifs projets à portée environnementale.

Le site même du Collège n’est rien de moins qu’un vaste gym à ciel ouvert propice à la réalisation d’activités et d’événements uniques, 4 saisons par année.

Nos installations au service des projets

L’accueil des quelque 800 élèves qui fréquentent annuellement le Collège Trinité est supporté par des installations sécuritaires qui soutiennent les projets d’enseignement et les activités qui y sont offerts. Ainsi, le collège dispose des aménagements suivants :

• Multiples plateaux sportifs extérieurs et intérieurs;
• Salle d’entraînement et de musculation;
• Laboratoires spécialisés en enseignement des sciences;
• Animalerie;
• Locaux spécifiquement aménagés pour l’enseignement des arts : musique, art dramatique, arts plastiques et danse;
• Salle d’étude;
• Salle de jeux de table;
• Bibliothèque;
• Cafétérias assignées par niveau d’appartenance;
• Terrasses aménagées comme espace extérieur pour dîneurs.

Nos installations conçues pour le bien-être des élèves

La structure du bâtiment du Collège permet l’aménagement de zones communes à tous et de secteurs réservés plus spécifiquement aux élèves en fonction de leur niveau d’appartenance.

Les locaux de classe des élèves du 1^er cycle sont regroupés dans un même secteur de l’école. Ils constituent des locaux d’appartenance fixes, ce qui facilite l’intégration à l’école secondaire. Une cafétéria et un espace vestiaires dans lequel chaque élève dispose de son propre casier sont également réservés aux élèves du 1^er cycle.

Les locaux de classe des élèves du 2^e cycle sont spécialisés, suivant les matières inscrites au curriculum. Cet aménagement favorise le développement de bonnes pratiques de planification et prépare doucement à la transition vers les établissements postsecondaires. Chaque local de classe permet l’utilisation des technologies pour varier les apprentissages et atteindre, du bout des doigts, la planète tout entière.